تخطَّ إلى المحتوى الرئيسي
الاختبار التحصيلي

قوانين الكيمياء للتحصيلي وثوابتها

قوانين الكيمياء للتحصيلي وثوابتها في جداول: المول والتركيز والغازات والأحماض والقواعد والحسابات الكيميائية والاتزان، مع قيمة كل ثابت ونوع السؤال الذي يستخدمه.

آخر تحديث: ٦ أكتوبر ٢٠٢٦9 دقيقة للقراءة

هذه قوانين الكيمياء للتحصيلي وثوابتها في جداول مرتبة بحسب موضوعات منهج الكيمياء للمرحلة الثانوية: المول والكتلة، التركيز، الغازات، الأحماض والقواعد، الحسابات الكيميائية، الكيمياء الحرارية، والاتزان. كل صف يذكر الصيغة ورموزها ووحداتها ونوع السؤال الذي يستدعيها. الاختبار التحصيلي لا يعطيك ورقة قوانين ولا آلة حاسبة، لذلك تحتاج إلى حفظ هذه القوانين والثوابت وفهم متى يُستخدم كل منها، وأرقام الأسئلة مصممة للحل الذهني. بعد حفظ الجداول اختبر نفسك في نموذج تحصيلي كيمياء محلول بالشرح، وتعرّف على توزيع الأسئلة في التحصيلي العلمي كم سؤال.

المول والكتلة

القانونالصيغةالرموز والوحداتأي سؤال يستخدمه
الكتلة الموليةM = مجموع الكتل الذرية في الصيغةM (g/mol)؛ مثال: H₂O = 2 × 1 + 16 = 18 g/molحساب الكتلة المولية لمركب من صيغته الكيميائية، وهي الخطوة الأولى في أغلب مسائل المول
عدد المولات من الكتلةn = m / Mn عدد المولات (mol)، m الكتلة (g)كم مولاً في كتلة معينة من مادة، أو ما كتلة عدد معلوم من المولات
عدد الجسيماتN = n × N_AN_A عدد أفوجادرو = 6.02 × 10²³ جسيم/molكم ذرة أو جزيئاً أو أيوناً في عدد من المولات أو في كتلة معينة
الحجم المولي للغازV = n × 22.4 Lعند الظروف القياسية STP (0 °C و 1 atm)حجم غاز بعدد مولات معلوم في الظروف القياسية، أو عدد مولات غاز من حجمه

التركيز

القانونالصيغةالرموز والوحداتأي سؤال يستخدمه
المولاريةM = n / VM التركيز المولاري (mol/L)، n مولات المذاب (mol)، V حجم المحلول (L)تركيز محلول من كتلة أو مولات المذاب وحجم المحلول؛ انتبه إلى تحويل mL إلى L
التخفيفM₁V₁ = M₂V₂1 قبل التخفيف و2 بعده؛ عدد مولات المذاب ثابتإضافة ماء إلى محلول مركّز ويطلب التركيز الجديد أو الحجم اللازم
النسبة المئوية الكتلية% = (كتلة المذاب ÷ كتلة المحلول) × 100كتلة المحلول = كتلة المذاب + كتلة المذيبكم جراماً من الملح في محلول بنسبة معينة، أو نسبة مذاب من كتلتين

الغازات

القانونالصيغةالرموز والوحداتأي سؤال يستخدمه
قانون بويلP₁V₁ = P₂V₂عند ثبوت درجة الحرارة؛ P (atm أو kPa)، V (L)ضغط غاز ضوعف حجمه، أو حجمه عند ضغط جديد
قانون شارلV₁ / T₁ = V₂ / T₂عند ثبوت الضغط؛ T بالكلفن دائماً: K = °C + 273تمدد غاز بالتسخين عند ضغط ثابت
قانون جاي لوساكP₁ / T₁ = P₂ / T₂عند ثبوت الحجم؛ T بالكلفنضغط غاز في وعاء مغلق عند رفع درجة حرارته
القانون العام (المدمج)P₁V₁ / T₁ = P₂V₂ / T₂عند ثبوت عدد المولاتتغيّر الضغط والحجم ودرجة الحرارة معاً
قانون الغاز المثاليPV = nRTR = 0.0821 L·atm/(mol·K) مع atm و L، أو 8.314 J/(mol·K) مع Pa و m³عدد مولات غاز من ضغطه وحجمه ودرجة حرارته، أو أي كمية منها

الأحماض والقواعد

القانونالصيغةالرموز والوحداتأي سؤال يستخدمه
الرقم الهيدروجينيpH = −log[H⁺][H⁺] تركيز أيون الهيدروجين (mol/L)؛ إذا كان [H⁺] = 10⁻ⁿ فإن pH = npH لمحلول تركيزه معلوم، أو تركيز [H⁺] من pH
الرقم الهيدروكسيليpOH = −log[OH⁻][OH⁻] تركيز أيون الهيدروكسيد (mol/L)pOH لمحلول قاعدي
العلاقة بينهماpH + pOH = 14عند 25 °Cيعطي pOH ويطلب pH أو العكس
ثابت تأين الماءKw = [H⁺][OH⁻] = 1 × 10⁻¹⁴عند 25 °Cتركيز [OH⁻] من [H⁺] أو العكس
التعادلM_a V_a = M_b V_bللأحماض والقواعد أحادية البروتون؛ لغيرها تُضرب في عدد أيونات H⁺ أو OH⁻حجم القاعدة اللازم لمعادلة حجم معلوم من حمض

تذكّر: pH أقل من 7 حمضي، ويساوي 7 متعادل، وأكبر من 7 قاعدي، وكل درجة pH تعني تغيّراً في التركيز بمقدار 10 أضعاف.

الحسابات الكيميائية

القانونالصيغةالرموز والوحداتأي سؤال يستخدمه
نسبة المولاتمن معاملات المعادلة الموزونةمثال: في 2H₂ + O₂ → 2H₂O تكون النسبة 2 : 1 : 2كم مولاً من الناتج يتكون من عدد معلوم من مولات متفاعل
سلسلة التحويلكتلة ← مولات ← مولات ← كتلةاقسم على M، اضرب في النسبة المولية، اضرب في Mكتلة الناتج من كتلة المتفاعل، وهي أشهر مسائل الكيمياء الحسابية
المادة المحددة للتفاعلالمتفاعل الذي ينفد أولاًاحسب الناتج من كل متفاعل على حدة؛ الأقل هو المحدديعطي كميتين من متفاعلين ويطلب كمية الناتج
نسبة المردود% المردود = (المردود الفعلي ÷ المردود النظري) × 100المردود النظري من الحسابات، والفعلي من التجربةمقارنة الناتج الفعلي بالمتوقع
النسبة المئوية للعنصر% = (كتلة العنصر في المول ÷ الكتلة المولية) × 100من الصيغة الكيميائيةنسبة الأكسجين في الماء أو الكربون في الجلوكوز

الكيمياء الحرارية

القانونالصيغةالرموز والوحداتأي سؤال يستخدمه
كمية الحرارةq = mcΔTq (J)، m الكتلة (g)، c الحرارة النوعية (J/g·°C)، ΔT التغير في درجة الحرارةالحرارة اللازمة لرفع درجة حرارة كتلة من الماء؛ c للماء = 4.18 J/g·°C
إشارة ΔHΔH = H النواتج − H المتفاعلاتΔH سالبة: تفاعل طارد للحرارة، موجبة: ماصتصنيف التفاعل من قيمة ΔH أو من مخطط الطاقة
ΔH الكلي (قانون هس)ΔH الكلي = مجموع ΔH الخطواتإذا عُكست معادلة انعكست إشارة ΔH، وإذا ضُربت في عدد ضُربت ΔH فيهحساب ΔH لتفاعل من معادلات جزئية معطاة

الاتزان وسرعة التفاعل

القانونالصيغةالرموز والوحداتأي سؤال يستخدمه
تعبير ثابت الاتزانKc = [C]ᶜ[D]ᵈ / [A]ᵃ[B]ᵇللتفاعل aA + bB ⇌ cC + dD؛ التراكيز بالمولارية، والمواد الصلبة والسوائل النقية لا تدخلكتابة تعبير Kc لتفاعل معطى، أو حساب قيمته من التراكيز
معنى قيمة KK كبيرة: الاتزان نحو النواتج؛ K صغيرة: نحو المتفاعلاتبلا وحدة في مستوى الاختبارأي الجهتين مفضلة عند الاتزان
سرعة التفاعلتزداد بزيادة التركيز ودرجة الحرارة ومساحة السطح وبإضافة عامل حفازالعامل الحفاز يخفض طاقة التنشيط ولا يُستهلكأي تغيير يسرّع التفاعل أو يبطئه

مبدأ لوشاتلييه في جدول قواعد: الاتزان يزاح في الاتجاه الذي يقلل أثر التغيير.

التغيير على النظام المتزناتجاه إزاحة الاتزان
زيادة تركيز متفاعلنحو النواتج
زيادة تركيز ناتجنحو المتفاعلات
زيادة الضغط (تقليل الحجم)نحو الجهة ذات عدد مولات الغاز الأقل
خفض الضغط (زيادة الحجم)نحو الجهة ذات عدد مولات الغاز الأكبر
رفع درجة الحرارةنحو الاتجاه الماص للحرارة
خفض درجة الحرارةنحو الاتجاه الطارد للحرارة
إضافة عامل حفازلا يزيح الاتزان، يسرّع الوصول إليه فقط

الثوابت الأساسية

الثابتالقيمةالوحدةأين يظهر
عدد أفوجادرو N_A6.02 × 10²³جسيم/molتحويل المولات إلى ذرات أو جزيئات
ثابت الغازات R0.0821L·atm/(mol·K)PV = nRT مع الضغط بالـ atm والحجم باللتر
ثابت الغازات R8.314J/(mol·K)PV = nRT مع الوحدات الدولية (Pa و m³)
الحجم المولي للغاز22.4L/molغاز عند STP
ثابت تأين الماء Kw1 × 10⁻¹⁴—عند 25 °C؛ علاقة [H⁺] بـ [OH⁻]
الحرارة النوعية للماء4.18J/g·°Cq = mcΔT
الظروف القياسية STP0 °C (273 K) و 1 atm—حسابات الحجم المولي

كاتيونات وأنيونات شائعة

كتابة الصيغ وموازنة المعادلات تعتمد على حفظ شحنات الأيونات الشائعة. هذه القائمة القصيرة تكفي لمستوى الاختبار.

الأيونالرمز والشحنةالنوع
الصوديوم، البوتاسيومNa⁺، K⁺كاتيون أحادي
الكالسيوم، المغنيسيومCa²⁺، Mg²⁺كاتيون ثنائي
الألومنيومAl³⁺كاتيون ثلاثي
الأمونيومNH₄⁺كاتيون متعدد الذرات
الحديدFe²⁺، Fe³⁺كاتيون بشحنتين محتملتين
الكلوريد، الهيدروكسيدCl⁻، OH⁻أنيون أحادي
النتراتNO₃⁻أنيون متعدد الذرات
الكبريتات، الكربوناتSO₄²⁻، CO₃²⁻أنيون ثنائي
الفوسفاتPO₄³⁻أنيون ثلاثي

كيف تذاكر قوانين الكيمياء للتحصيلي

  1. ابدأ بالمول لأنه يفتح كل الأبواب. مسائل التركيز والغازات والحسابات الكيميائية كلها تمر عبر n = m / M؛ أتقن هذا التحويل في الاتجاهين قبل أي شيء آخر.
  2. احفظ الكتل الذرية الشائعة. H = 1، C = 12، N = 14، O = 16، Na = 23، Mg = 24، S = 32، Cl = 35.5، K = 39، Ca = 40. قد يذكرها السؤال أحياناً، لكن حفظها يوفر وقتاً ويمنع الارتباك.
  3. مثال واحد لكل صف في الجداول. بعد كل قانون اكتب مسألة بأرقام بسيطة وحلها ذهنياً، ثم قارن أسلوبك بأمثلة أسئلة كيمياء التحصيلي المحلولة.
  4. ثبّت الوحدات قبل التعويض. حوّل mL إلى L، و °C إلى K، والجرام إلى مول، قبل أن تكتب القانون، فأكثر الأخطاء من التعويض بوحدة خاطئة.
  5. مجموعات مختلطة في الأسبوع الأخير. اخلط المول مع pH مع الغازات في جلسة واحدة ضمن خطة مذاكرة التحصيلي، لأن الاختبار لا يرتب الأسئلة بحسب الموضوع.

الأسئلة الشائعة

ما هي اهم قوانين الكيمياء للتحصيلي؟

أكثرها تكراراً: عدد المولات n = m / M، المولارية M = n / V، قانون التخفيف M₁V₁ = M₂V₂، قانون الغاز المثالي PV = nRT مع قوانين بويل وشارل، وقوانين pH والأحماض والقواعد. إلى جانبها نسبة المولات من المعادلة الموزونة ومبدأ لوشاتلييه.

هل يعطون القوانين والثوابت في اختبار التحصيلي؟

لا. الاختبار لا يزوّدك بورقة قوانين أو جدول ثوابت ولا يسمح بالآلة الحاسبة، فعليك حفظ القوانين وقيم الثوابت الأساسية وفهم متى تُستخدم. قد يذكر السؤال نفسه كتلة ذرية أو قيمة ثابت، لكن لا تعتمد على ذلك.

هل أحتاج إلى حفظ الجدول الدوري كاملاً للتحصيلي؟

لا. يكفي حفظ رموز العناصر العشرين الأولى تقريباً مع كتلها الذرية المقربة، ومواقع المجموعات الرئيسية والاتجاهات الدورية، وشحنات الأيونات الشائعة المذكورة أعلاه.

كيف أحل مسائل المول بدون آلة حاسبة؟

أرقام الاختبار مصممة للقسمة البسيطة: الكتل تكون مضاعفات الكتلة المولية، والتراكيز أعداداً عشرية سهلة. إذا وجدت نفسك في قسمة طويلة فراجع الكتلة المولية أو القانون الذي اخترته، فغالباً هناك خطأ.

ما الفرق بين المولارية والنسبة المئوية الكتلية؟

المولارية عدد مولات المذاب في لتر واحد من المحلول وتُقاس بـ mol/L، أما النسبة المئوية الكتلية فهي كتلة المذاب نسبة إلى كتلة المحلول كله مضروبة في 100 وبلا وحدة. الأولى تحتاج الحجم والثانية تحتاج الكتلة فقط.

تابع من هنا

صفحات أخرى عن الاختبار التحصيلي

مكتبة اختصارات التحصيلي

مكتبة اختصارات التحصيلي

مكتبة اختصارات التحصيلي من اتحداك: جداول قوانين الفيزياء والكيمياء والرياضيات، ملخص الأحياء، خطة مذاكرة بالتدرب التدريجي، وبنك الأسئلة المتكررة، مجاناً وبدون تسجيل.

ملخص الأحياء للتحصيلي

ملخص الأحياء للتحصيلي في جداول مراجعة: الخلية والانقسام والوراثة وDNA والبناء الضوئي والتنفس الخلوي وأجهزة الجسم والتصنيف والبيئة، مع خلاصة كل مفهوم وما يُسأل عنه عادة.

قوانين الفيزياء للتحصيلي

قوانين الفيزياء للتحصيلي كاملة في جداول: الحركة والقوى والطاقة والزخم والكهرباء والمغناطيسية والموجات والحرارة، كل قانون مع رموزه ووحداته ونوع السؤال الذي يستخدمه.

قوانين الرياضيات للتحصيلي

قوانين الرياضيات للتحصيلي في جداول مرتبة: الجبر والدوال والهندسة والمثلثات والتفاضل والتكامل والإحصاء، مع صيغة كل قانون ومتى تستخدمه ومثال سريع يُحل ذهنياً.

الأسئلة المتكررة في التحصيلي

الأسئلة المتكررة في التحصيلي: 12 نمطاً يعود في كل اختبار، 3 لكل مادة، بسؤال أصلي على نمط الاختبار وطريقة حل سريعة والفخ الذي يصاحبه، مع تحديات تفاعلية تُصحَّح فوراً.

التحصيلي العلمي كم سؤال؟

التحصيلي العلمي كم سؤال؟ نحو 110 أسئلة في خمسة أقسام، 22 سؤالاً و25 دقيقة لكل قسم تقريباً، على الرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء. جدول التوزيع والوقت لكل سؤال وطريقة إدارة الأقسام.

اختبار تحصيلي تجريبي مجاني

اختبار تحصيلي تجريبي مجاني بدون تسجيل: 8 أسئلة من المواد الأربع (رياضيات، فيزياء، كيمياء، أحياء) على نمط الاختبار التحصيلي، تُصحَّح فوراً مع الشرح، ثم تشخيص كامل مجاني.

خطة مذاكرة التحصيلي

خطة مذاكرة التحصيلي لأربعة أسابيع: جدول أسبوعي يدوّر الرياضيات والفيزياء والكيمياء والأحياء بالتدرب التدريجي، مع جلسة يومية من 90 دقيقة وروابط لقوانين كل مادة وأسئلتها المحلولة.

ما هو الاختبار التحصيلي؟

الاختبار التحصيلي شرح كامل للطالب: ما الذي يقيسه، مواده في المسار العلمي والنظري، توزيع الأسئلة على الصفوف الثلاثة، المدة والدرجة والمحاولات، وكيف تبدأ المذاكرة.